Učenie cez projekty, príbehy a hry..... tvorivá atmosféra na hodinách. Postupné a trvalé osvojovanie si jazyka....so zahraničnými lektormi a kvalifikovanými pedagógmi. On-line čítanie, rozprávky.... návrat ku tradičným metódam, osvedčené metódy a formy práce.  Projekt CLIL, radosť z objavovania.... vynikajúce výsledky našich žiakov v zahraničí. Aj takto by sme mohli charakterizovať vyučovanie cudzích jazykov v ZŠ na Hviezdoslavovej ulici.  Špecifickosť postavenia cudzieho jazyka v súčasnosti  spočíva v tom, že cudzí jazyk  nie je len cieľom vzdelávania,  stáva sa aj prostriedkom pomocou ktorého sa vzdelanie získava, pretože študijný jazyk sa neskôr stáva  pracovným. Teší nás, že už druhý rok na našej škole pôsobia dvaja zahraniční lektori.  Naši žiaci sa učia cudzí jazyk v moderných interaktívnych učebniach, čo je však hodnotnejšie,s lektormi v  prirodzených podmienkach komunikujú bez zábran. Oslavujú Vianoce s lektorkou Willi na Vianočnej párty po holandsky, či diskutujú na rôzne témy. Cudzí jazyk patrí pre mnohých k najobľúbenejším   predmetom. Odmenou za študijné výsledky žiakov je dobrý film, ktorý si pozrieme, ako inak v anglickom, či nemeckom jazyku.  Kritériom úspešného zvládnutia cudzieho jazyka  nie je  len test,  písanie, počúvanie a čítanie. Súčasťou hodnotenia sa stávajú aj hodnotné prezentácie našich žiakov na rôzne témy: Šport, Zdravý životný štýl, Tradičné jedlá a recepty, Pamätihodnosti Slovenska, či anglicky hovoriacich krajín, Cestovanie, Objednávanie si leteniek, a pod.  Učenie pre život je pre nás prioritou. „Deti neradi čítajú“ túto vetu počúvame veľmi často z rôznych strán. Nám sa darí už druhý rok  čítať cez interaktívne knihy a čo je hodnotné, čítanie rozvíja predstavivosť a myslenie žiakov  nielen v materinskom jazyku.  Už tretí rok využívame pri vyučovaní cudzích jazykov metódu CLIL/Content language Integrated Learning/. CLIL sa v súčasnosti považuje za najefektívnejšiu metódu vyučovania cudzích jazykov. Prostredníctvom projektu CLIL sa všetci naši  žiaci 4. ročníka učia anglický jazyk týždenne na piatich vyučovacích hodinách. Garantom nášho projektu je Fakulta prírodných vied Žilinskej univerzity.  Na základe  testovania, máme možnosť vidieť pokroky, ktoré ocenili aj rodičia našich žiakov. Ohlasy samotných žiakov sú veľmi pozitívne. Výsledky svojej práce sústreďujú v portfóliách, kde majú sami možnosť sledovať doteraz vykonanú prácu a zručnosti, ktoré dosiahli. Vychovávame generáciu žiakov, ktorá začína plynule komunikovať v cudzom jazyku.